<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=”Wsp\u00f3\u0142praca w grupie” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_color=”#007aff” icon_placement=”left” content_max_width=”800px” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”PT Sans|700|||||||” header_text_color=”#000000″ header_font_size=”20px” header_line_height=”1.9em” hover_enabled=”0″ locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Wykszta\u0142cenie postawy asertywnej” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_color=”#007aff” icon_placement=”left” content_max_width=”800px” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”PT Sans|700|||||||” header_text_color=”#000000″ header_font_size=”20px” header_line_height=”1.9em” locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Budowanie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci i samooceny” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_color=”#007aff” icon_placement=”left” content_max_width=”800px” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”PT Sans|700|||||||” header_text_color=”#000000″ header_font_size=”20px” header_line_height=”1.9em” locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”||||false|false” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text quote_border_weight=”8px” quote_border_color=”#f9ce6e” _builder_version=”4.18.0″ header_2_font=”Playfair Display|700|||||||” header_2_text_color=”#2A3749″ header_2_font_size=”42px” header_2_line_height=”1.1em” header_3_font=”Playfair Display|700|||||||” header_3_font_size=”40px” header_3_line_height=”1.2em” custom_padding=”||||false|false” header_2_font_size_tablet=”38px” header_2_font_size_phone=”25px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_3_font_size_tablet=”34px” header_3_font_size_phone=”24px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”]<\/p>\n
\nProgram<\/h3>\n<\/blockquote>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ text_font=”PT Sans||||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”20px” text_line_height=”1.8em” hover_enabled=”0″ text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
\ud83d\udd34 TRENING UMIEJ\u0118TNO\u015aCI SPO\u0141ECZNYCH \ud83d\udd34
to sta\u0142a propozycja zaj\u0119\u0107 w naszej ofercie.
Adresowany jest przede wszystkim do dzieci m\u0142odszych, chocia\u017c korzystaj\u0105 z niego tak\u017ce nastolatki i osoby doros\u0142e.<\/p>\n
A jakie to s\u0105 zaj\u0119cia? I czemu one s\u0142u\u017c\u0105? Poni\u017cej kilka informacji \ud83d\ude0a<\/p>\n
Umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142eczne pozwalaj\u0105 na skuteczn\u0105 realizacj\u0119 cel\u00f3w \u017cyciowych, kszta\u0142tuj\u0105 relacje z innymi lud\u017ami, wp\u0142ywaj\u0105 na osi\u0105gni\u0119cie sukcesu zawodowego w przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n
Umo\u017cliwiaj\u0105:
\ud83d\udd17 wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie,
\ud83d\udd17 prac\u0119 w grupie,
\ud83d\udd17 rozwi\u0105zywanie konflikt\u00f3w,
\ud83d\udd17 radzenie sobie z emocjami w r\u00f3\u017cnych sytuacjach, tak\u017ce kryzysowych.<\/p>\n
Nauka i kszta\u0142towanie tych zdolno\u015bci trwa ca\u0142e \u017cycie. Nigdy nie jest za p\u00f3\u017ano na prac\u0119 nad nimi!
Ka\u017cdy (w mniejszym lub wi\u0119kszym stopniu) uczy si\u0119 ich ju\u017c od dzieci\u0144stwa, ale zdarza si\u0119, \u017ce z r\u00f3\u017cnych przyczyn nie uda si\u0119 ich naby\u0107 czy ukszta\u0142towa\u0107 w po\u017c\u0105dany spos\u00f3b.<\/p>\n
W takich sytuacjach warto skorzysta\u0107 z treningu umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, kt\u00f3rego podstaw\u0105 jest komunikacja interpersonalna.<\/p>\n
Zaj\u0119cia polegaj\u0105 na pracy grupowej i anga\u017cuj\u0105 wszystkich uczestnik\u00f3w jednakowo. Trenuj\u0105cy \u0107wicz\u0105 r\u00f3\u017cne sytuacje, analizuj\u0105 je, a tak\u017ce zastanawiaj\u0105 si\u0119 nad zachowaniami, odczuciami, jakie im w\u00f3wczas towarzyszy\u0142y.<\/p>\n
To r\u00f3wnie\u017c praca z emocjami \u2013 poprzez nauk\u0119 rozpoznawania i ich rozumienia, po wypracowanie sposob\u00f3w radzenia sobie z nimi w r\u00f3\u017cnych sytuacjach, bez przejawiania zachowa\u0144 agresywnych. Dla pomy\u015blno\u015bci procesu nabywania umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, praca ka\u017cdego uczestnika powinna odbywa\u0107 si\u0119 nie tylko podczas zaj\u0119\u0107 treningowych, ale tak\u017ce w codziennych sytuacjach.<\/p>\n
Wybrane korzy\u015bci treningu umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych:
\u2733\ufe0f umiej\u0119tno\u015b\u0107 nawi\u0105zywania i podtrzymywania rozmowy, dyskutowania,
\u2733\ufe0f umiej\u0119tno\u015b\u0107 wyra\u017cania krytyki, ale i reagowania na ni\u0105,
\u2733\ufe0f umiej\u0119tno\u015b\u0107 rozpoznawania i radzenia sobie z r\u00f3\u017cnymi emocjami,
\u2733\ufe0f umiej\u0119tno\u015b\u0107 s\u0142uchania innych i zadawania pyta\u0144,
\u2733\ufe0f wykszta\u0142cenie postawy asertywnej,
\u2733\ufe0f wsp\u00f3\u0142praca w grupie,
\u2733\ufe0f umiej\u0119tno\u015b\u0107 radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych,
\u2733\ufe0f rozumienie uczu\u0107 innych \u2013 empatia,
\u2733\ufe0f budowanie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci i samooceny.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wybrane korzy\u015bci Program \ud83d\udd34 TRENING UMIEJ\u0118TNO\u015aCI SPO\u0141ECZNYCH \ud83d\udd34to sta\u0142a propozycja zaj\u0119\u0107 w naszej ofercie.Adresowany jest przede wszystkim do dzieci m\u0142odszych, chocia\u017c korzystaj\u0105 z niego tak\u017ce nastolatki i osoby doros\u0142e. A jakie to s\u0105 zaj\u0119cia? I czemu one s\u0142u\u017c\u0105? Poni\u017cej kilka informacji \ud83d\ude0a Umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142eczne pozwalaj\u0105 na skuteczn\u0105 realizacj\u0119 cel\u00f3w \u017cyciowych, kszta\u0142tuj\u0105 relacje z innymi lud\u017ami, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-675","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=675"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":678,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/675\/revisions\/678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}