{"id":352,"date":"2022-10-12T10:01:55","date_gmt":"2022-10-12T08:01:55","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.fdrs.org.pl\/?p=352"},"modified":"2022-10-12T11:10:57","modified_gmt":"2022-10-12T09:10:57","slug":"zajecia-taneczno-ruchowe-dla-rodzin-z-dziecmi-niepelnosprawnymi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/pl\/zajecia-taneczno-ruchowe-dla-rodzin-z-dziecmi-niepelnosprawnymi\/","title":{"rendered":"Zaj\u0119cia taneczno-ruchowe dla rodzin z dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Relacja z zaj\u0119\u0107, kt\u00f3re odby\u0142y si\u0119 w dniu 28 listopada 2018 r. w ramach projektu Fundacji Dzieci Rodzice Szko\u0142a realizowanego pod nazw\u0105: Zaj\u0119cia taneczno-ruchowe dla rodzin z dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi<\/em>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tych, kt\u00f3rzy si\u0119 wahaj\u0105 lub tych, kt\u00f3rzy s\u0105 nieprzekonani albo jeszcze nie s\u0142yszeli o inicjatywie \u2013 zach\u0119camy do lektury poni\u017cszej informacji. Nale\u017cy doda\u0107, ze zaj\u0119cia s\u0105 BEZP\u0141ATNE.<\/p>\n\n\n\n

Z tre\u015bci samego projektu wynika, \u017ce jest to cykl rodzinnych zaj\u0119\u0107 ruchowych, z wykorzystaniem element\u00f3w tanecznych oraz sportowych,  tj. bieganie, skakanie, stretching, relaks) i poprawiaj\u0105cych sprawno\u015b\u0107 oraz koordynacj\u0119 ruchow\u0105 dla dzieci niepe\u0142nosprawnych, uczni\u00f3w klas specjalnych ze szko\u0142y SP 330, z innych szk\u00f3\u0142 oraz dzieci niepe\u0142nosprawnych ucz\u0119szczaj\u0105cych do innych specjalistycznych plac\u00f3wek, b\u0119d\u0105cych mieszka\u0144cami Ursynowa oraz ich rodzic\u00f3w\/cz\u0142onk\u00f3w rodzin, maj\u0105cych na celu wsparcie tych\u017ce rodzin, atrakcyjne sp\u0119dzanie przez nich czasu oraz pog\u0142\u0119bienie relacji mi\u0119dzy rodzicami a dzie\u0107mi.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia odbywaj\u0105 si\u0119 w Szkole Podstawowej nr 330 od godziny 17.00.<\/p>\n\n\n\n

Tyle teorii \u2013 a jak zaj\u0119cia wygl\u0105daj\u0105 w praktyce?<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia prowadzi Pani Kinga \u2013 nauczycielka \u015bwietlicy specjalnej w SP330. Jest to bardzo sympatyczna, kontaktowa i ciep\u0142a pani, kt\u00f3ra nie tylko pracuje z pasj\u0105, ale te\u017c posiada du\u017ce do\u015bwiadczenie w prowadzeniu zaj\u0119\u0107, tak\u017ce taneczno-ruchowych z dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi, poparte wieloma certyfikatami i za\u015bwiadczeniami, potwierdzaj\u0105cymi kwalifikacje zawodowe.<\/p>\n\n\n\n

W trakcie zaj\u0119\u0107 pomaga wszystkim uczestnicz\u0105cym dzieciom w \u0107wiczeniach, tempo i rodzaj \u0107wicze\u0144 na bie\u017c\u0105co koryguje i dostosowuje do mo\u017cliwo\u015bci dzieci \u0107wicz\u0105cych. Atmosfera zaj\u0119\u0107 jest bardzo przyjazna, weso\u0142a, wszyscy s\u0105 u\u015bmiechni\u0119ci, pomimo wk\u0142adanego wysi\u0142ku. Pani Kinga tak prowadzi zaj\u0119cia, \u017ce ka\u017cde dziecko wk\u0142ada maksimum wysi\u0142ku nie dlatego, \u017ce musi, ale dlatego \u017ce chce. Jedna z uczestniczek zaj\u0119\u0107 powiedzia\u0142a na zako\u0144czenie, \u017ce bardzo lubi te zaj\u0119cia i ju\u017c nie mo\u017ce si\u0119 doczeka\u0107 nast\u0119pnych. Dzieci uczestnicz\u0105ce posiadaj\u0105 r\u00f3\u017cne dysfunkcje i w r\u00f3\u017cnym stopniu, to jednak nie przeszkadza w sprawnym prowadzeniu zaj\u0119\u0107. Rodzice uczestnicz\u0105cy tak\u017ce wychodzili u\u015bmiechni\u0119ci i zrelaksowani, cho\u0107 troch\u0119 zm\u0119czeni, gdy\u017c wszyscy \u2013 bez wyj\u0105tku i taryfy ulgowej \u2013 \u0107wicz\u0105. Jest to jednak \u015bwietny spos\u00f3b na integracj\u0119 i redukcj\u0119 stresu, czy chwil\u0119 oddechu od problem\u00f3w codziennych. Sala, gdzie prowadzone s\u0105 zaj\u0119cia jest kolorowa, du\u017ca, czysta, z mi\u0119kkim dywanem, a muzyka towarzysz\u0105ca zaj\u0119ciom przyjemna i relaksuj\u0105ca.<\/p>\n\n\n\n

Jest to bardzo dobra forma sp\u0119dzenia czasu z dzieckiem, gdzie dzieci rozwijaj\u0105 sprawno\u015b\u0107 i koordynacj\u0119 ruchow\u0105, a przy okazji sam rodzic mo\u017ce si\u0119 porusza\u0107, wyciszy\u0107, wsp\u00f3lnie sp\u0119dzi\u0107 czas w fantastycznej atmosferze.<\/p>\n\n\n\n

Absolutnie i zdecydowanie POLECAMY I ZACH\u0118CAMY DO UDZIA\u0141U!<\/p>\n\n\n\n

W SKR\u00d3CIE:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Gdzie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u015awietlica Szko\u0142y Podstawowej z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi Nr 330, ul. Mandarynki 1 <\/p>\n\n\n\n

Ile kosztuje?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia s\u0105 ca\u0142kowicie BEZP\u0141ATNE<\/p>\n\n\n\n

Kto mo\u017ce wzi\u0105\u0107 udzia\u0142?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci niepe\u0142nosprawne z Dzielnicy Ursyn\u00f3w z rodzicami<\/p>\n\n\n\n

Jak zg\u0142osi\u0107 ch\u0119\u0107 udzia\u0142u?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

info@fdrs.org.pl<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Czy mo\u017cna do\u0142\u0105czy\u0107 w ka\u017cdej chwili?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tak, s\u0105 to zaj\u0119cia otwarte.<\/p>\n\n\n\n

Czy mo\u017cna zrezygnowa\u0107?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tak, w ka\u017cdej chwili.<\/p>\n\n\n\n

Jaka jest maksymalna liczba dzieci uczestnicz\u0105cych w zaj\u0119ciach?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dla komfortu \u0107wicz\u0105cych przewidziano udzia\u0142 maksymalnie 10 dzieci z rodzicem (maksymalnie 20 os\u00f3b na macie \u2013 dywanie).<\/p>\n\n\n\n

Warto?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na 100%!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Relacja z zaj\u0119\u0107, kt\u00f3re odby\u0142y si\u0119 w dniu 28 listopada 2018 r. w ramach projektu Fundacji Dzieci Rodzice Szko\u0142a realizowanego pod nazw\u0105: Zaj\u0119cia taneczno-ruchowe dla rodzin z dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi. Tych, kt\u00f3rzy si\u0119 wahaj\u0105 lub tych, kt\u00f3rzy s\u0105 nieprzekonani albo jeszcze nie s\u0142yszeli o inicjatywie \u2013 zach\u0119camy do lektury poni\u017cszej informacji. Nale\u017cy doda\u0107, ze zaj\u0119cia s\u0105 BEZP\u0141ATNE. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":183,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=352"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":376,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/352\/revisions\/376"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fdrs.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}